Experiencia Educativa del Nivel Superior del Instituto “Juan Amós Comenio” de Ciudad de Buenos Aires.
Valeria D’Elía, Profesora del Taller de Prácticas Docentes II, comparte con nosotros la experiencia de cómo plantearon las prácticas docentes en el primer cuatrimestre de 2° año del Profesorado de Educación Primaria. Cuando las escuelas recién iniciaban la educación remota y la virtualidad y surgió la propuesta de realizar un trabajo de investigación en campo.
Los estudiantes realizaron entrevistas a través de programas de video-llamadas a docentes y directivos de escuelas en distintas localidades del país. Se plantearon conocer “qué sucedió con la enseñanza en la educación primaria, en el contexto actual de pandemia”. Una experiencia educativa que consideran valiosa en la formación de los futuros docentes.
¡Gracias por la generosidad de compartir los saberes pedagógicos en tiempos de pandemia!
