Experiencia Educativa de la Escuela Cristiana Evangélica Argentina (ECEA) de Ciudad de Buenos Aires.
Intensificación de la Lengua Inglesa Secundaria del futuro 1er año. ¿Cómo generar situaciones comunicativas reales y auténticas para el aprendizaje del Inglés durante el Covid-19?
Los Profesores de Inglés, Silvana Fernández Storto y Cristian Gaglioti, con la coordinación de la Profesora Verónica Baffa, relatan la experiencia de aprendizaje. El Proyecto desarrolla videoconferencias en tiempo real con personas que viven en países donde se habla el idioma Inglés como lengua de intercambio.
Se trata de exponer a los alumnos a charlas en el idioma extranjero. Los alumnos conversan, intercambian y entrevistan a cuatro personas, dos de ellas ex profesoras de la institución que viven en Gran Bretaña e Irlanda. Dada la diversidad, los alumnos vivenciaron
diferentes acentos de la lengua y de la cultura.
Se realizaron actividades de aprendizaje activo previas, durante y después de a las videoconferencias. Por ejemplo, prototiparon el diseño creativo de un celular futurista.
¡Felicitaciones! ¡Agradecidos por compartir la experiencia!
